De Rode Loper op School

De Rode Loper op School heeft meegedaan aan het Ed

De Rode Loper op School heeft meegedaan aan het Educatie-participatietraject van het Nationaal Slavernijmuseum i.o. De centrale vraag was “waarvoor kom jij naar het museum”. Voor het antwoord is gebruik gemaakt van de uitkomsten van de Keti Koti Junior lessen. 533 leerlingen van 11 basisscholen uit Amsterdam Oost zijn 6 vragen voorgelegd. Zij hebben belangrijke uitspraken gedaan zoals;
“ Er zijn zoveel dingen gebeurd in het verleden waarom zouden we wel over dino’s leren , maar niet over slavernij”
“ Ik dacht dat ik al veel wist maar nee er zit nog heel veel achter.”
“ Ik vind het belangrijk dat kinderen het verhaal opvangen en misschien kunnen doorvertellen.”
“ Er zijn ook feestdagen van andere landen dus mag die van Keti Koti ook wel.”
“ Dan weet iedereen wat er gebeurd is en nog steeds is.”
“ Er komt een mooie ruimte voor de helden, je kunt een tijdreis maken, rapmuziek luisteren, koken en er werken alleen maar aardige mensen!”

We hopen dat @peggybrandon.kwartiermaker, de @gemeenteamsterdam , @touria_meliani, @burgemeesterfemkehalsema, @janbertmetstreepje en vele betrokkenen uit dit lijvige onderzoek de komende jaren kunnen putten. We hebben de kinderen gehoord, we hebben 2 multomappen vol quotes en aanbevelingen. Kinderen hebben ons belangrijke dingen te vertellen! We bedanken Iris Engelman voor de fotoreportage. En dank aan @ta.ti1316 (onderzoek ‘23) en projectleiding Tirzah Baank @wendeline_thole @isabellebest en @wereldmuseum.amsterdam @_ninsee_ #slavernijmuseum #kunsteducatie #nationaalslavernijmuseum #burgerschapsonderwijs #participatie #ketikotijunior

Een greep uit de excentrieke paradijsvogels van de

Een greep uit de excentrieke paradijsvogels van de leerlingen van @daltonschoolaldoende en de Lidwinaschool. De kinderen leren van kunstdocent @hvanonna over de kolibrie, de zebravink en de toekan, ze leren over patronen en experimenteren met papier, karton en verschillende bevestigingstechnieken. En ondertussen wordt klas omgetoverd tot een klein paradijs met een bonte verzameling vogels. #kinderkunst #kunstonderwijs #papierkunst #paradijsvogel #vogels #patronen

Heel blij met ons bestuur, met de nieuwe leden! Va

Heel blij met ons bestuur, met de nieuwe leden! Van onderwijsvernieuwer, econoom, museum professional tot directeur poppodium, wereldburgerschap-expert en voorvechter voor kansengelijkheid. De rode loper uit voor:
Hanneke van Wees, Reinout Dijkstra, Gundy van Dijk, Jung Mi Kim, Harsono Sokromo en Carola Aafjes. #bestuur #kunsteducatie #rodeloper #amsterdamoost

Een kind is een geboren verzamelaar: van voetbalpl

Een kind is een geboren verzamelaar: van voetbalplaatjes, schelpen, fossielen tot glitter-dingen.
Met kunstdocent Anna Boterman gaan de kinderen een verzameling aanleggen. Wat laat je achter voor de toekomst, hoe teken en beschrijf je jouw unieke verzamelobject? Zo worden de kinderen voorbereid op het bezoek aan het @stadsarchief , waar ze De Archief Challenge spelen. Kinderen van @lukasschoolamsterdam speelden vandaag de razend spannende escape game in de Schatkamer: “wojoh, dit is echt een vetgoede game!”
Spelenderwijs leren de kinderen over de geschiedenis, de bewoners van Amsterdam. Het gaat om samenwerken, goed lezen én goed kijken! Daarna vullen ze zelf een archiefdoos, waar óók hun tekeningen voor de eeuwigheid in bewaard blijven en worden gearchiveerd, hoe bijzonder is dat! @annabotermanillustraties #stadsarchiefamsterdam #amsterdam750 #erfgoededucatie #verzamelen #bewaren #archiefchallenge met dank aan @letterslereniseeneitje.nl , Rita!

Geweldig nieuws: we gaan een bijzonder partnerscha

Geweldig nieuws: we gaan een bijzonder partnerschap aan met @edding_nl. Onze samenwerking draait om het creëren van maatschappelijke impact via kunst en cultuur. Bij de modelessen van @francescavonk en @natasjaadmiraal, maken we veelvuldig gebruik van edding markers. Daarom zijn we dolblij dat @edding_nl de waarde van onze projecten ziet en ons als materiaalsponsor wil ondersteunen. De komende tijd zullen we jullie laten zien hoe we deze markers gaan inzetten voor Collectie Amsterdam, voor de KinderKunstBiennale ter gelegenheid van @amsterdam750 . Van de beproefde edding 3000 tot de duurzaam geproduceerde EcoLine. Let’s be creative!

#partnership #edding #derodeloperopschool #samenwerking #kunsteducatie #kinderkunst #markers #750jaaramsterdam #modelessen #letsbecreative #modemeteenboodschap

Petra Veenstra, hét gezicht van kunst en cultuur

Petra Veenstra, hét gezicht van kunst en cultuur op de @flevoparkschool . Onze cultuurcoach van het allereerste uur, waar we heel trots op zijn wat ze de afgelopen jaren allemaal heeft bereikt! Luister de podcast Moccast #8 Lessen van Amsterdamse cultuurcoaches, over haar taak om plezier bij kinderen te ontwikkelen, onderdeel te worden van het team, ouders mee te nemen en het draagvlak voor kunst te vergroten. En nog veel meer tips en ervaringen die zij en Suzanne Klein van de @amsterdamse_jeugdtheaterschool met ons delen @talentententoost @moccaamsterdam @afk020 @obamsterdam link naar de podcast https://open.spotify.com/episode/5iRZiRqaPdXMSzEbiez57N

Meedenken, vragen stellen, proefdraaien voor het n

Meedenken, vragen stellen, proefdraaien voor het nieuwe educatie aanbod rondom de tentoonstelling ‘Schaduwen op de Atlantische Oceaan’ in het @hetscheepvaartmuseum . De tentoonstelling gaat over de impact van de koloniale geschiedenis op mensenlevens. Wat doet het met kinderen, hoe ga je hier als museum mee om? Hoe bereid je dit museumbezoek voor, hoe betrek je de leerkracht? Er is veel te vertellen, te zien, het is intens voor kinderen. Dank aan Het Scheepvaartmuseum om ons hierbij te betrekken, dank aan de 3 zeer betrokken klassen van De Kaap. #participatiekinderen #slavernijverleden #burgerschap #scheepvaartmuseum

“De rode loper is over de hele wereld een symboo

“De rode loper is over de hele wereld een symbool van: welkom. En we rollen hem graag elke dag uit, maar deze foto geeft ook aan in welke tijd de kunstsector nu is beland. Ik word oprecht somber van de plannen in het regeerprogramma. De geldstromen voor de culturele sector worden gekort, de btw-verhoging heeft grote consequenties. Kunst staat onder druk en er is geen aandacht voor het belang van kunst op school. Terwijl cultuureducatie en cultuurparticipatie juist bijdragen aan actuele maatschappelijke thema’s en hiermee belangrijker zijn dan ooit.”

#geenhogerebtw #cultuur #beterafmetcultuur #cultuurfinanciering #kinderkunst #kunsteducatie

Lees Mijn Amsterdam Oost - @oostonline https://oost-online.nl/mijn-amsterdam-oost/ #amsterdamoost

We kijken onze ogen uit! #portret #kinderkunst #sp

We kijken onze ogen uit! #portret #kinderkunst #speciaalonderwijs #fijnemotoriek #materialenkennis

Gefeliciteerd Amsterdam!!! Je verjaardag is begonn

Gefeliciteerd Amsterdam!!! Je verjaardag is begonnen, we maken ons dit jaar op voor een wel heel bijzondere editie van de KinderKunstBiënnale. Ter gelegenheid van 750 jaar Amsterdam, geven namelijk vele vele basisschoolleerlingen de stad een kado: Collectie Amsterdam. Een collectie vol mode, kinderkunst en verrassende objecten. We nemen jullie aankomend jaar mee in alle plannen, HOERA! @gemeenteamsterdam @amsterdam750 #kinderkunstbiennale #kunsteducatie #amsterdam750 #modemeteenboodschap @samentussenamstelenij @obamsterdam

Eindpresentatie van schoolbreedproject Lekker Eige

Eindpresentatie van schoolbreedproject Lekker Eigenwijs. Met dans, kunst en mode: van statement-ringen, hoeden van papier, eigenwijze broches tot fluor-maskers. 3 prestaties, 4 kunstdocenten (@nina__glockner, @suzyvanschaik , @horst4d en @francescavonck ) en álle leerlingen van cultuurcoachschool @kentalis_signis_sotos deden mee. Een blijvende herinnering aan deze bijzonder eigenwijze Kinderboekenweek ! #kinderkunst #speciaalonderwijs @moccaamsterdam #kunsteducatie #bewegendleren #kinderboekenweek

Het eerste culturele ouder-kinduitje van dit seizo

Het eerste culturele ouder-kinduitje van dit seizoen! In de @kinderboekenweek gingen we met 2 familiescholen (@obsdedapper en @deindischebuurtschool) naar de voorstelling Gewoon zoals je bent, in het @pleintheater . Voor vele kinderen en ouders een eerste theater-ervaring, wat een plezier hebben we beleefd aan het verhaal van kleine eigenwijze Snuf, door @charlotteha_ . Aankomend jaar organiseren we i.s.m. @dynamo_amsterdam @talentententoost en vele partners, uitjes om ouders en kinderen nog meer te laten genieten van kunst en cultuur in de buurt. #familieschool @samentussenamstelenij #amstersamoost #ouderkinduitje #kinderboekenweek #leesbevordering #kunstdichtbij @vanaf2 Met dank aan collega’s @danielvvugt en @bettegrace_

Thomas is 1000 dingen tegelijk. Hij is supersnel,

Thomas is 1000 dingen tegelijk. Hij is supersnel, supergrappig, super onhandelbaar, gekmakend positief.
Zo’n kind als Thomas, kan niet stil zitten, is onhandig, heeft z’n hart op z’n tong en is voor ouders en leraren een interessante uitdaging. Iedereen kent wel een Thomas, of herkent zich af en toe zelf in Thomas. Thomas is behoorlijk ‘#lekkereigenwijs en valt soms gewoon een beetje buiten de boot. Tijdens Fatboys van Het Ministerie van Onverrichte Zaken wordt het publiek meegetrokken in de wereld die Eva Zwart en @niek_nu neerzetten. In de @kinderboekenweek in @obamsterdam komen de kinderen op voor Thomas. Ze willen hem opnemen in hun klas. Een topvoorstelling waardoor we al onze buitenbeentjes in ons hart sluiten♥️

In het @pleintheater wonen kabouters, eigenlijk ov

In het @pleintheater wonen kabouters, eigenlijk overal in de stad. Maar hoe herken je ze? Als je Het Kabouterboek van @loes_riphagen kent dat weet je alles over kabouters. Ze hebben bijvoorbeeld 4 vingers aan een hand, houden van verzamelen en praten met dieren. Tijdens de Kinderboekenweek/voorstelling trekt @mariannevanhoutenspeelt de kleuters via muziek en spel mee in een fantastische wereld. De kinderen zien wonderlijke voorwerpen zoals een plattespullenklem, een rekkertje en brengen een bezoekje aan de oppepper. Lezen is leuk, zéker in de @kinderboekenweek , zéker Het eigenwijze Kabouterboek!

@daltonschoolaldoende aljawharaschool @vanaf2

Een pop zoals ik – Mijn pop draagt alleen maar zwe

Een pop zoals ik - Mijn pop draagt alleen maar zwembroeken. Mijn pop heeft 2 moeders. Mijn pop komt uit Afrika. Mijn pop heeft Pipi Langkous-vlechten en kan een paard optillen. Mijn pop loopt altijd op blote voeten. Mijn pop en ik hebben hetzelfde krullende haar. Mijn pop heeft 4 armen en is super handig. #burgerschapsonderwijs #inlevingsvermogen #diversiteitinkinderboeken #diversiteit #textielekunsten #fijnemotoriek #onderzoekendleren #poppen #spelen #eenpopzoalsik #tantepop @ellenbrudet @colourfulgoodies @suzyvanschaik

De leerlingen van de groepen 4 en 5 van de Lidwina

De leerlingen van de groepen 4 en 5 van de Lidwinaschool maakten kennis met @ellenbrudet , ofwel, tante Pop. Zij is oprichtster van @colourfulgoodies , een kleine winkel met grote idealen. “Er was lange tijd weinig tot geen kleur te vinden in speelgoed. Terwijl elk kind het recht heeft op bijvoorbeeld een pop om zich mee te identificeren.” In haar poppenwinkel zijn alle soorten poppen verkrijgbaar, jongens poppen, poppen met een hoofddoek, albinisme, vitiligo en met het syndroom van Down.

Ellen praat met de klas over diversiteit. Na het gesprek, met vaak ontroerende en rake vragen, gingen de kinderen aan de slag en ontwierpen ze met kunstdocent @suzyvanschaik een eigen pop. Wat maakt jou speciaal en waardoor is jouw pop uniek? De kinderen gebruikten volop hun fantasie en inlevingsvermogen. Ziehier de resultaten, een klassenfoto anno nu!

Sluisbuurt – geheel autoluw!

Sluisbuurt - geheel autoluw!

Sluisbuurt Skyline’s bouwen! Kinderen laten ons

Sluisbuurt Skyline’s bouwen! Kinderen laten ons zien hoe de Sluisbuurt er over een paar jaar uit kan zien. Inspirerend voor elke architect en menig stedenbouwkundige! Zo kan het ook @east_and_ @baggerbeest #architecture #amsterdam @gemeente.amsterdam @stadsdeel.oost #kinderworkshop #kunsteducatie

Bouw mee aan de Sluisbuurt Skyline, en kom as zate

Bouw mee aan de Sluisbuurt Skyline, en kom as zaterdag 28 september bouwen, stapelen, ordenen en spelen in Broedplaats het @baggerbeest . Je kunt van 12 -15 uur een speelse skyline bouwen en vastleggen , we hopen jong en oud te zien bij @east_and_ Baggerbeest #baggerbeest #workshopvoorkinderen #workshopvoorvolwassenen #bouwen #skyline

HOERA! Het belang van kunst op school, wordt weder

HOERA! Het belang van kunst op school, wordt wederom onderschreven door de stad, veel dank aan het @afk020 voor de toekenning van ons kunstenplan. Een opluchting, een erkenning van de onverzettelijke inzet van onze kunstdocenten, cultuurcoaches, het team, bestuur en onze vrijwilligers.

Tevens steun aan alle partners die minder goed nieuws hebben ontvangen, en we delen de zorgen over het structurele financiële tekort in onze sector. #kunstenplan2025 #kunsteducatie #kinderkunst #kunstdichtbij #amsterdamoost #amsterdamsfondsvoordekunst

Meer laden Volg op Instagram